Als erfahrene DaF/DaZ-Dozentin unterrichte ich bereits am WIFI im DaF/DaZ-Lehrgang und biete praxisorientierte Seminare und Workshops an, die speziell auf die Bedürfnisse von DaF/DaZ-Trainerinnen zugeschnitten sind. Ich freue mich, für deine Institution oder Gruppe angefragt zu werden.
Wie wirke ich auf andere – und wie kann ich klar, sicher und authentisch vor Menschen auftreten? Ein praxisnaher Workshop für alle, die ihre Wirkung verbessern und mit mehr Selbstvertrauen vor Gruppen sprechen und arbeiten möchten.
Finde deinen individuellen Stil, stärke deine Präsenz und entwickle dein persönliches Lehr- oder Trainingskonzept.
Vielen Dank für die tollen Rückmeldungen, die ich gerne teile!
Katharina unterrichtet mit großer Aufmerksamkeit und Engagement. Sie hat ein ausgezeichnetes Gespür für Details, gibt präzises Feedback und sorgt für eine klare, professionelle Struktur im Unterricht. Gleichzeitig bringt sie viel Energie mit und bleibt dabei stets authentisch. Ihre Kombination aus Fachwissen, genauer Beobachtung und Motivation macht das Lernen mit ihr besonders wertvoll.
- Laura, 35
Mit ihrer Begeisterung für den Unterricht steckt Katharina ihre Teilnehmer*innen an. Von Anfang an schafft sie eine motivierende Atmosphäre, die das Lernen erleichtert und die Gruppe aktiv einbindet. Diese positive Dynamik trägt dazu bei, dass sich alle intensiv mit den Inhalten auseinandersetzen und nachhaltig profitieren.
- Martina, 47
Ihr Unterrichtskonzept ist durchdacht und praxisnah. Sie legt besonderen Wert darauf, Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern es durch gezielte Übungen zu vertiefen und anzuwenden. Jede Unterrichtseinheit ist klar strukturiert und auf die jeweiligen Lernziele abgestimmt, sodass der Lernerfolg spürbar ist.
- Daniel, 29
Eine Hospitation bei Katharina ist eine bereichernde Erfahrung. Ihre Unterrichtsgestaltung ermöglicht wertvolle Einblicke und neue Erkenntnisse. Wer sich für DaF/DaZ interessiert, kann von ihrer Methodik und ihrer Art, Wissen zu vermitteln, enorm profitieren – eine klare Empfehlung!
- Lena, 32